目今 ，党纪学习教育正在全党扎实开展。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调 ，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。这一要求具有很强的现拭魅针对性和实践指导性。要使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循 ，将党纪学习教育融入日常、抓在经常 ，让党员干部在潜移默化、耳濡目染中进一步明确日常言行的权衡标尺 ，把纪律要求内化于心、外化于行。
增强纪律教育是落实全面从严治党要求、增强党的纪律建设的一项基础性、经常性事情 ，必须常抓不懈、久久为功。长效贵在恒久 ，功夫重在平常。对党员干部来说 ，党纪学习既是目今重大的政治任务 ，也是陪同其一生的必修课、常修课。“为学如登万仞山 ，欲临胜景莫畏难” ，应当静下心来 ，以心无旁骛的定力 ，将党章党规党纪常备案头、时时温习、日日精进 ，时刻审视自己、检查自己、反省自己 ，用党的纪律校正思想和行动。同时 ，各级党组织要力戒党纪学习教育中的形式主义 ，杜绝就学习而学习、学用“两张皮”等现象 ，引导党员干部把党的纪律规则刻印在心 ，真正使学习党纪的历程成为增强纪律意识、提高党性修养的历程。
将党纪学习教育融入日常、抓在经常 ，要害在于抓住领导干部这个“要害少数” ，通过示范作用发动“绝大大都”。领导干部的一举一动、一言一行 ，都会在无形之中影响着党员干部对党纪学习教育的认知与行动。曾任中央纪委常务书记的黄克诚在一篇讲话中举例说 ，“红军初建时期和搞地下斗争时期 ，领导随处要带动。哪一支红军都是由于领导、干部、党员带动才打出了战斗力。那时有两句话 ，‘冲锋在前 ，退却在后’；‘刻苦在前 ，享受在后’。冲锋时干部和党员在前面 ，‘来 ，跟我上’。连长、排长这样做 ，营长、团长也这样做 ，战斗危急时 ，师长、政委都这样干。一声‘跟我来’ ，步队就上去了。”开展党纪学习教育也是一样的原理 ，不但要用嘴巴去讲 ，更要注重身体力行 ，用“无声的语言”影响发动宽大党员干部。有了领导干部在遵守和执行纪律上走在前、作楷模 ，自然就会爆发“不令而行”的效果 ，发动宽大党员干部真正把纪律严起来、把规则立起来。
将党纪学习教育融入日常、抓在经常 ，要结适时代条件积极探索宣布道育的有效途径 ，增强其吸引力和熏染力 ，真正触及党员干部灵魂深处。一方面 ，要增强启发式教育。立异表达方法 ，多在喜闻乐见、交流共识上下功夫 ，避免单向贯注多、双向互动少的照本宣科 ，而是多用鲜活事例 ，把原理讲深、讲透。另一方面 ，要精准施策、因材施教。针对差别地区、领域、层级特点分层分类开展教育 ，突出对新提拔干部、年轻干部、要害岗位干部等重点工具的警示教育 ，制止“洪流漫灌”般的教育方法 ，不绝增强党纪学习教育的针对性实效性。
学习党的纪律规则 ，没有什么捷径可走 ，最忌浮皮潦草、心态急躁。要原原本本、逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》 ，用心钻研掌握 ，时刻对标对表 ，日积跬步、笃行不怠。努力养成纪律自觉 ，把他律要求转化为内在追求 ，让党纪真正成为行动指南和日常遵循。
转自学习强国